Вебинар 01 Основы взаимодействия с МГН при создании безбарьерного пространства

Предлагаем вашему вниманию запись онлайн-вебинара «Основы взаимодействия с МГН при создании безбарьерного пространства», состоявшегося 19 июля 2021 года. Это совместное мероприятие двух проектов — «Академия доступной среды и «Онлайн-Азбука доступности», осуществляемых при поддержке Грантов Мэра Москвы. В записи приводится фрагмент мероприятия с докладом «Основы доступной среды, ключевые принципы».
Ссылка на видео Вебинар 01 Основы взаимодействия с МГН при создании безбарьерного пространства

Вебинар 2 Как правильно организовать пути движения МГН на территории учреждения

Азбука доступности» продолжает серию Вебинаров-консультаций по Доступной среде. Второй вебинар серии посвящен вопросам организации наружных путей движения маломобильных групп населения. На участке любого учреждения должны быть предусмотрены условия беспрепятственного, безопасного и удобного передвижения МГН к доступному входу в здание с учетом требований норм и правил. Пешеходные пути должны иметь непрерывную связь с внешними, по отношению к участку, транспортными и пешеходными коммуникациями, остановочными пунктами пассажирского транспорта общего пользования. Система средств информационной поддержки и навигации должна быть обеспечена на всех путях движения, доступных для МГН. Особо важное значение имеет наличие вблизи учреждения парковочных мест для транспортных средств, принадлежащих людям с инвалидностью. Эти и другие вопросы мы рассмотрели на прошедшем вебинаре.
Continue reading

КАК УСЛЫШАТЬ СОБЕСЕДНИКА. ИНДУКЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ ДЛЯ ЛЮДЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА

0:35​ решение проблем восприятия
1:00​ портативные индукционные системы
1:45​ стационарные индукционные системы
2:09​ нормативные требования

   При посещении публичных мест люди с слуховыми аппаратами испытывают дискомфорт, связанный с неразборчивостью звуковой информации. Им мешают сторонний шум, реверберация и другие факторы.
Continue reading

Вебинар 4 часть 5 Как организовать пути движения МГН в здании

При проектировании интерьеров, подборе и расстановке приборов и устройств, технологического и другого оборудования следует учитывать специфические требования различных категорий людей с ОВЗ. Особенно это важно на путях передвижения в здании.  Пути движении к помещениям, зонам и местам обслуживания внутри здания  следует проектировать в соответствии с нормативными требованиями к путям  эвакуации людей из здания. Эти и другие вопросы мы рассматриваем на  вебинаре «Как организовать пути движения МГН в здании».
Continue reading

Вебинар 4 часть 1 Как организовать пути движения МГН в здании

При проектировании интерьеров, подборе и расстановке приборов и устройств, технологического и другого оборудования следует учитывать специфические требования различных категорий людей с ОВЗ. Особенно это важно на путях передвижения в здании.  Пути движении к помещениям, зонам и местам обслуживания внутри здания  следует проектировать в соответствии с нормативными требованиями к путям  эвакуации людей из здания. Эти и другие вопросы мы рассматриваем на  вебинаре «Как организовать пути движения МГН в здании.
Continue reading

Вебинар 4 часть 2 Как организовать пути движения МГН в здании

При проектировании интерьеров, подборе и расстановке приборов и устройств, технологического и другого оборудования следует учитывать специфические требования различных категорий людей с ОВЗ. Особенно это важно на путях передвижения в здании.  Пути движении к помещениям, зонам и местам обслуживания внутри здания  следует проектировать в соответствии с нормативными требованиями к путям  эвакуации людей из здания. Эти и другие вопросы мы рассматриваем на  вебинаре «Как организовать пути движения МГН в здании».
Continue reading

Вебинар 4 часть 3 Как организовать пути движения МГН в здании

При проектировании интерьеров, подборе и расстановке приборов и устройств, технологического и другого оборудования следует учитывать специфические требования различных категорий людей с ОВЗ. Особенно это важно на путях передвижения в здании.  Пути движении к помещениям, зонам и местам обслуживания внутри здания  следует проектировать в соответствии с нормативными требованиями к путям  эвакуации людей из здания. Эти и другие вопросы мы рассматриваем на  вебинаре «Как организовать пути движения МГН в здании».
Continue reading

Вебинар 4 часть 4 Как организовать пути движения МГН в здании

При проектировании интерьеров, подборе и расстановке приборов и устройств, технологического и другого оборудования следует учитывать специфические требования различных категорий людей с ОВЗ. Особенно это важно на путях передвижения в здании.  Пути движении к помещениям, зонам и местам обслуживания внутри здания  следует проектировать в соответствии с нормативными требованиями к путям  эвакуации людей из здания. Эти и другие вопросы мы рассматриваем на  вебинаре «Как организовать пути движения МГН в здании».
Continue reading

Вебинар 1 часть 1 Как обустроить доступное пространство с помощью «Азбуки доступности»

Вебинар 1 часть 1. Как обустроить доступное пространство с помощью » Азбуки доступности». 
Первый Вебинар серии посвящен знакомству с образовательными возможностями «Азбуки доступности» и ее основными инструментами. Вы узнаете, как использовать «Азбуку» в своей работе по формированию доступной среды в общественном или жилом пространстве, как пользоваться такими основными инструментами «Азбуки», как: 1. Трехмерные обучающие VR сцены социально значимых объектов (зданий, помещений, городских пространств) 2. Фото и видео галереи «Лучшие практики доступной среды» 3. Постоянно обновляемый раздел «Требования нормативных документов» 4. Библиотека 3D элементов доступной среды 5. Портал модельных решений для доступной среды» 6. Словарь терминов по доступной среде 7. Сервис индивидуальных консультаций по доступной среде «Кинолекторий» с видеоуроками по доступной среде Проект «Азбука доступности» позволяет получить знания и конкретные советы о том, каким образом правильно обеспечить доступность для маломобильных групп населения в той или иной ситуации, каковы основные требования норм и правил, на что нужно обратить внимание при осуществлении проектирования, строительства, ремонта, переоборудования зданий, помещений и сооружений. Основными благополучателями проекта являются маломобильные группы населения, инвалиды, их родные и близкие, потому что доступная среды создается в первую очередь для них. Второй целевой аудиторией проекта являются руководители и работники общественных, некоммерческих и государственных организаций, от знаний и квалификации которых зависит качество доступной среды практически любого общественного учреждения. В современной практике, если «заказчик» не может поставить правильную задачу строителям, то они не делают доступную среду качественно, потому что понимают, что с них за это никто не спросит. Основой проекта являются Виртуальные тематические сцены на веб-портале «Азбука доступности», с помощью которых посетители могут узнать о том, как правильно обустроить доступную среду, посмотреть конкретные примеры и ознакомиться с нормативной базой. На веб-портале также публикуются самые интересные и популярные вопросы от службы консультаций. Другая составляющая проекта – образовательный видео-блог на платформе YouTube, который содержит серию видеоуроков по вопросам организации доступной среды. Видеоуроки представляют собой комбинацию элементов мультипликации и анимации, реального видеоконтента и цитат из действующих нормативных документов. ,  
,  

Вебинары-консультации по Доступной среде

Азбука доступности» приглашает Вас принять участие в серии вебинаров-консультаций по вопросам Доступной среды и Универсального дизайна!

На примерах специальных трехмерных виртуальных сцен мы обсудим некоторые вопросы Доступной среды и Универсального дизайна, познакомимся с требованиями норм и правил, увидим фото и видео примеры лучших практик, посмотрим мультики и проведем экспресс-консультации по вопросам Доступной среды!
Continue reading